Hall : Communication, Arts & Design
Site internet officiel : 3is.fr
Interview : L'insertion professionnelle des métiers créatifs
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3iS, ÉCOLE DES MÉTIERS CRÉATIFS
Depuis 35 ans, 3iS forme aux métiers créatifs.
D’abord spécialisée dans l’univers du Cinéma et de l’audiovisuel, le groupe s’est diversifié pour couvrir l’ensemble des industries créatives : son, spectacle vivant, jeu vidéo, cinéma d’animation ou encore acting.
Cette transversalité est une des forces du groupe, ce qui a permis de développer au fil des promotions une réelle expertise dans l’échange inter-filière, et ce afin de renforcer l’employabilité de nos apprenants.
En effet, l’insertion professionnelle est au cœur des ambitions de 3iS, grâce aux liens étroits entretenus avec les entreprises des industries culturelles mais également par les dispositifs d’apprentissage valorisés sur de nombreuses formations.
HISTOIRE DE L’ÉCOLE
L’école, créée en 1988 en région Parisienne, s’est développée au fil des années en région, d’abord sur Bordeaux en 2016, puis sur Lyon et Nantes et prochainement sur Avignon. Véritable entreprise familiale, c’est de père en fille que l’excellence pédagogique se transmet.
Jean-Claude Walter, Président du groupe depuis 2007, a toujours souhaité partager avec ses enfants, sa passion pour l’enseignement.
Adrien est en charge du parc informatique de 3iS, Thibault œuvre sur l’ingénierie pédagogique, Lucile est à la fois Directrice Générale du Campus de Bordeaux mais également Vice-Présidente du groupe. Enfin, Jérôme, en parallèle de sa carrière de Réalisateur, développe la production audiovisuelle de l’école.
C’est cette pérennité qui permet aujourd’hui de consolider la position de 3iS comme école de référence au niveau européen et d’assurer un enseignement d’excellence sur l’ensemble des métiers créatifs.
LES CHIFFRES-CLÉS
8 Univers de formation : Cinéma & Audiovisuel, projectionniste, son, jeu vidéo, cinéma d’animation 2D & 3D, effets spéciaux, spectacle vivant, acting
35 ans d’expertise pédagogique
5 campus : Paris, Bordeaux, Lyon, Nantes et Avignon (ouverture en septembre 2024)
2500 étudiants
700 productions par an
800k € d’investissements annuels en équipements
UNE PÉDAGOGIE INNOVANTE
Aujourd’hui, les entreprises de l’audiovisuel, du cinéma, du spectacle vivant et du jeu vidéo attendent des nouveaux entrants sur le marché du travail qu’ils aient une bonne maîtrise des outils techniques, mais aussi qu’ils soient autonomes, débrouillards, qu’ils aient une compréhension fine des esthétiques et des formats, qu’ils soient capables de travailler en équipe, d’évoluer et qu’ils aient un haut niveau d’exigence.
Depuis 35 ans, 3iS développe une pédagogie innovante pour coller à ces besoins. Au cœur de ce projet, une théorie pédagogique nommée l’approche par compétence. Alors qu’est-ce qu’une compétence ?
Une compétence est la synergie de plusieurs connaissances, de plusieurs savoir-faire, et de savoir être. A 3is, pour chaque métier auquel nous formons, nous avons conçu une liste de plusieurs dizaines de compétences. Ces listes sont actualisées chaque année.
Pour faire acquérir ces compétences, nous alternons entre phases d’apprentissage théoriques et pratiques, projets, et stages en entreprise. Lors des phases d’apprentissage, les étudiants apprennent la base des savoir-faire et des connaissances. Puis, lors des projets, les étudiants fabriquent des films en image réelle, des films d’animation, jeux vidéo, spectacles, pistes-son qu’ils écrivent, préparent, produisent ensemble. Ces projets font participer les étudiants de plusieurs filières à la fois. Au début, ils travaillent à tous les postes : puis peu à peu, ils se spécialisent.
POURQUOI CHOISIR 3IS ?
Une offre de formation d’excellence
Une pédagogique immersive et la force d’un réseau
Une formation reconnue par la profession
Un acteur responsable et engagé
NOS PARTENAIRES
L’école 3iS maintient un contact permanent avec plus de 3 500 entreprises de toutes tailles et développe depuis plusieurs années des contacts privilégiés avec ces partenaires.
Chaque année, l’école gère de nombreux partenariats pédagogiques, directement intégrés au sein de ses parcours de formations. Les étudiants travaillent en contexte professionnel réel dans le cadre d’événements de référence ou pour des acteurs majeurs de leurs domaines de formations.